为进一步深化教育教学改革，切实提升教师教学教研能力，助力教改项目高质量申报，4月15日下午，智能制造与新能源学院在行政楼504会议室召开教改项目申报撰写培训会，本次培训特邀经济与管理学院杨健全教授主讲，学院副院长王国平主持会议，全体教师参会学习。

会上，王国平副院长着重强调了教学研究的核心意义，指出教学改革是破解教学现实问题的关键。他结合学院专业建设与人才培养实际，明确了未来一段时间内教育教学改革研究的重点--案例式、项目式教学模式改革；专业群建设及动态优化；校企合作再深化；AI赋能教育教学等。希望全体教师高度重视教育教学研究工作，主动投身教育教学改革，适应时代需求、产业要求，以教研促教学、以教学促提升，切实筑牢教学质量根基。

培训中，杨健全以《应用型高校教师申报省级教改项目的体会与思考》为主题，结合自身多年教学教研经验，进行了全方位、深层次的分享。他围绕国家数字化战略、“人工智能+教育”、产教融合行动计划等主题，通过深刻解读国家有关政策，结合我校的应用型人才培养定位，给出了教学研究选题的思路、方法，破题的注意事项，创新点的撰写要点，课题的团队配置，以及从评委角度提出的项目高分要领等。

分享结束后，进入互动交流环节。参会教师积极提问，围绕实证分析在教改项目中的应用、申报指南与项目名称的衔接、AI赋能产业融合等问题与杨教授进行了深入探讨。

此次专题培训会的召开，进一步明确了教学改革的方向和重点，对教师提升教育教学研究和教改项目申报能力具有重要指导意义，对推动学校内涵式发展、提升人才培养质量具有重要促进作用。下一步，学院将持续搭建教学教研交流平台，常态化开展教学改革相关培训，鼓励教师积极探索、大胆创新，不断破解教学难题，推动学院教育教学工作再上新台阶。